Материалы (30)
Статьи (17)
В этом разделе Вы найдете множество полезный статей о том, как преподавать английский язык детям, подросткам и взрослым. Читайте и делитесь своими мыслями и идеями в комметариях.
Просмотр материалов ...Подкасты (10)
Здесь Вы найдете подкасты, в которых я отвечаю на Ваши вопросы. Слушайте и оставляйте свои комментарии. Дополняйте меня.
Просмотр материалов ...Вебинары (3)
здесь представлены тренинги, мастер классы и вебинары для учителей.
Просмотр материалов ...
Вопрос от Ирины
Какие курсы Вы бы посоветовали пройти для повышения квалификации преподавателя английского? Возможно курс «Coursera» или что-то такого типа. Или все таки лучше сдать экзамен? Подготовиться и сдать. Например какой-то Кембриджский экзамен. Вот Вы к CELTA сейчас готовитесь. Моя цель – получить опыт и знания, которые действительно пригодятся в практике преподавания, улучшат понимание всего и дадут то, что не даст просто практика (методом проб и ошибок), чтобы повысить свой авторитет и престиж и т.д. Нужны ли какие-то курсы дополнительно или хватит того, что я могу учиться у Вас?
Вопрос от Дарьи
Подскажите, пожалуйста, что вы делаете с детьми которые в группе отстают? Не на пару шагов, а вот вообще. Есть же у Вас такие? Уделять больше времени чем другим детям – не вариант, оставлять после занятий – не вариант, не обращать внимания на то, что он выбит из строя – тоже. Что же делать с такими учениками?
Мы счастливое поколение учителей! Интернет дарит нам безграничные возможности. И использование видео на наших уроках английского языка – одна из этих замечательных возможностей. Даже маленькие дети знают, что такое YouTube. Мои восьмилетние ученики обсуждают различных видеоблогеров, а я удивляюсь насколько далеко зашел прогресс. И грех не использовать это в обучающих целях.
Итак, одна из моих групп уровня Elementary близка к финишу. Учебник подходит к концу и впереди нам предстоит еще финальный тест. Перед тестом очень хочется повторить пройденный материал, собрать все в кучу и разложить по полочкам. Хочу поделиться с Вами одним из моих любимейших способов повторения материала.
Преимущество этого способа заключается в том, что студенты получат полную автономию от учителя и друг от друга. Самоконтроль позволяет им работать в комфортной для них скорости, сосредотачивать свое внимание на тех задачах, которые являются важными именно для них, а так же экономить время на уроке. Ну и помимо всего этого – это весело, необычно и нескучно, что повышает мотивацию у студентов.
Всем нам хочется простого учительского счастья, правда? Хочется каждый день заходить в кабинет и лучезарно улыбаться студентам, искренне улыбаться коллегам, просыпаться со свежей головой, полной идей, засыпать с уверенностью в завтрашнем дне. Хочется радовать учеников, но при этом радовать близких. И, конечно же, радовать себя!
Сегодня хотелось бы поговорить с Вами о том, кто же это – счастливый учитель. Вернее, как оставаться счастливым учителем в любое время года, в любую погоду и с любым учеником.