Related items

• Транскрипция.

  Вопрос от Екатерины

  "Посоветуйте, пожалуйста, как можно разнообразить или привлечь внимание к транскрипции? Ученики третьего класса проходили фонетику по замечательному курсу Jolly Phonics, иногда подзабывают звуки, сосбенно трудные : th, ph и тд. Найди слово по транскирипции - задания из этого рода деятельности. Меня интересует, что еще можно делать и с какого возраста работать с транскрипцией? Мне кажется, что им сложновато. и вообще, хочу развить навык работы со словарем, пость даже- электронным. Что Вы делаете? Поделитесь, пожалуйста." 



• Учитель не знает как перевести то или иное слово. Что делать?

  Вопрос от Александры

  "Добрый день, Ирина! Хотела бы посоветоваться с Вами. Иногда на занятиях ученики задают вопрос по лексике и бывает такое, что ничего не приходит в голову. Ну не можешь вспомнить это слово и все! Как себя правильно вести в такой ситуации? Я, бывает, просто заменяю это слово двугим, а уж если никак- беру словарь и вместе с учениками смотрю, ведь я же тоже не робот и не могу всего знать. Но в то же самое время переживаю, что ученики могут подумать, что я некомпетентна и т.д"



• Фразовые глаголы в английском языке: полезная информация

  Nullam hendrerit tempus tellus, ut fringilla diam vehicula quis. Nulla facilisi. Morbi at eros et leo. Aenean vehicula vehicula aliquam. Aliquam lobortis cursus erat, in dictum neque suscipit id. In eget ante massa. Integer egestas lectus egestas erat convallis et eleifend sapien tempor.