К сожалению, все меньше и меньше мы, преподаватели, встречаем таких студентов, которые бы с рвением и азартом готовились к словарным диктантам. В этом видео я хочу рассказать Вам о том, как же мотивировать своих студентов, чтобы они готовились к диктантам и писали их с удовольствием. А также, я дам пару советов, которые позволят Вам экономить время на проверку таких диктантов и помогут организовать свою работу таким образом,чтобы все было быстро,и при этом качество нашей работы не страдало и ученики имели хорошие результаты.

Очень часто мне задают вопрос: "Ирина, у моих учеников очень низкий уровень языка, но школа требует проводить занятия используя исключительно коммуникативный метод. Даже устраивает своеобразные проверки, проверяя веду ли я уроки на английском языке или нет. Но как же мне вести занятия чисто на английском, если уровень учеников очень и очень низкий?"

У каждого человека есть мечта, которую он пытается воплотить в жизнь, но по каким-то причинам у него не всегда это получается. Поэтому я решила посвятить это видео преподавателям, которые готовы двигаться вперед и открывать свою собственную языковую школу, но думают, что они не готовы, или думают,что у них недостаточно средств на то,чтобы воплотить свою мечту в реальность. А Вы не думали о том,что ваши проблемы- это совсем не проблемы, а задачи? 

Как часто нами овладевает лень и мы не можем заставить себя что-то сделать, закончить какие-то свои дела или даже поехать отдохнуть. Да-да... Поехать к морю и подышать свежим воздухом тоже бывает лень. Лежишь в теплой мягкой кровати и не хочется никуда идти. Итак, я хочу поговорить с Вами о мотивации.

Все мы, преподаватели, хотим сделать наши уроки яркими, красочными и незабываемыми. Вы со мной согласны? Поэтому мы часто бежим в магазин, или пытаемся заказать в интернете какие-то новые игры для отработки той, либо иной лесики, грамматики и тд. Но, к сожалению, иногда цены "кусаются". Что же делать?