Grammar (2)
У меня есть одна подростковая группа, сложная группа. У учеников разный уровень и каждый из них обладает своим ярким и непростым характером. Для того, чтобы урок проходил эффективно, приходиться с ними бороться, иногда даже полностью подавлять их своим учительским авторитетом.
Очень сложно всегда было мне организовать их на работу. Читать тексты, выполнять задания, даже играть в игры – им не хотелось ничего. Но сложнее всего мне было подавать новый материал, потому что тут их мозг отключался, они бездумно переписывали правила и не вникали в то, что я там у доски им пытаюсь втолковать.
В отличие от русского, в английском языке довольно строгий порядок слов в предложениях. Чтобы избежать ошибок в дальнейшем, наши малыши работают над этой задачей с первых уроков.
Для этого наши креативные учителя решили использовать самый обыкновенный ЛЕГО конструктор.
Вот что получилось!)))