Я очень люблю играть в настольные игры. Вечерами мы часто собираемся с друзьями или семьей, пьем чай, закусываем вкусным печеньем и часами играем в самые разные настолки. Однажды, во-время очередных таких посиделок, я задумалась, а почему бы не поиграть в эти же настольные игры со своими студентами. Ведь каждая из этих игр может помочь изучающему английский язык развивать самые разные навыки речи, расширить словарный запас и снять языковой барьер, а непринужденная обстановка сделает мои уроки незабываемыми и подарит массу впечатлений.

Итак, вы работаете с подростками. Каждый урок вы учите новые слова, отрабатываете огромное количество грамматических конструкций, делаете много самых разнообразных упражнений, читаете тексты, слушаете записи, смотрите видео, играете в игры… Но когда дело доходит до говорения, то подростки никак не могут начать выражать свою мысль на английском. И речь даже не о грамматически правильных предложениях. Они почему то вообще никаких предложения сказать не могут. Им тяжело и весь «спикинг» сводиться к «Yes/No/ I don’t know». Иногда еще можно услышать «I don’t remember».