Почему ученики так часто путают времена английской грамматики? Вроде бы Вы объяснили им все правила, вроде бы они все поняли, переделали огромное количество разных упражнений, но проходит какой-то период времени, и они начинают говорить инфинитивными конструкциями, или путаются когда и какое время поставить.

"Скажите, вы уже преподаете по скайпу? Нет? Но наверняка Вы уже задумывались над этим вопросом. В наше время мы все чаще  слышим о том, что многие люди очень заняты своей работой, и у них нет времени на то,чтобы ездить на уроки английского к Вам домой. Да и Вам не так уж удобно тратить весь день на то, чтобы ездить от одного ученика к другому. И пока вы ездеете то в один конец города то в другой- Вы тратите достаточно большую часть своего драгоценного времени на переезды туда-сюда.

Меня часто спрашивают: "Ирина, Вы такая активная! Как Вы успеваете все: и группу вести, и школой руководить, и онлайн бизнесом заниматься, и тренинги такие большие проводить?" Сегодня я хочу с Вами поделиться одним из моих секретов того, как я, без особых усилий, все успеваю. Этот секрет называется "Съешь лягушку!".

Это не моя идея, я её где-то когда-то услышала, но когда я её попробовала, я стала успевать все!

В этом видео мы с Вами обсудим вопрос, который я получаю практически каждый день: "...Мои ученики неплохо знают грамматику, мы очень много времени уделяем vocabulary и вроде бы они очень много всего знают, но как только дело доходит до говорения,- они превращаются в немых рыб.