Конечно, на одной такой цели далеко не уедешь. Интерес ребенка к языку зависит от многих и многих факторов. Но это может послужить, как дополнительная мотивация.

И вот какую цель мы поставили с нашими детьми в этом году.

Вы еще не видели? У нас в кабинете поселилась самая настоящая гусеница. Живет она прямо над дверью. Питается наша гостья буквами из алфавита. Растет она быстро.

В основу нашего мини-проекта легла классическая сказка про очень голодную гусеницу, которая много ела, а потом в один прекрасный день превратилась в бабочку. Эту сказку «A very hungry caterpillar» я прочитала детям, используя книгу с яркими иллюстрациями (можно использовать картинки из интернета). Мы выучили слово caterpillar.

Затем я показала детям голову гусеницы, которая была приготовлена заранее. Я рассказала детям, что к нам в гости тоже пришла голодная гусеница. Но эта гусеница не простая, она есть только буквы. Спросила, хотят ли они, чтобы мы покормили голодную гусеницу.

Конечно же, они захотели. Я приклеила голову гусеницы и затем мы стали приклеивать рядом буквы одну за одной, я приклеиваю – дети называют букву.

На тот момент мы выучили только три буквы (наши первые в жизни английские буквы). И когда буквы закончились, я сказала, что в следующий раз мы сможем ее покормить только после того, как выучим еще.

К тому моменту, как мы выучим алфавит полностью, наша гусеница очень вырастет и займет значительную часть стенки. Теперь дети ждут новых букв, чтобы учить.

Гусеницу можно использовать, когда она будет полностью собрана, например, вместо плаката с алфавитом.

А вот и сама гусеница. (файл пдф)